VU-startup Speaklee start nieuw project om wachtlijsten in logopedie aan te pakken
Het project combineert de expertise van Speaklee op het gebied van AI-spraaktechnologie met het diepgaande taalkundige onderzoek van de VU Amsterdam door de ontwikkeling van PhonoLearn AI. Terwijl huidige digitale hulpmiddelen vaak slechts afzonderlijke klanken herkennen, is het gezamenlijke doel om een nieuwe generatie AI te ontwikkelen die veel meer kan.
Het einddoel? Het aanpakken van het groeiende tekort aan logopedische zorg. Quint Wiersma, CEO, zegt: “Het is een stap in de richting van een hybride zorgmodel waarin digitale ondersteuning en professionele expertise hand in hand gaan.”
Wat Speaklee en de onderzoekers samen bouwen
Terwijl huidige digitale tools vaak alleen individuele klanken herkennen, is het gezamenlijke doel om een nieuwe generatie AI te ontwikkelen die:
- Fonologische processen identificeert: automatisch de foutpatronen detecteert die essentieel zijn voor een juiste diagnose.
- Professionals ondersteunt: therapeuten voorziet van objectieve, interpreteerbare inzichten om hen te helpen efficiënter te werken.
- Zorgt voor ethische innovatie: de ELSA-principes volgt om de technologie mensgericht en transparant te houden.
Quint Wiersma, oprichter van Speaklee: “Met de steun van onze partners is dit project meer dan alleen een technische mijlpaal. Het is een stap in de richting van een hybride zorgmodel waarin digitale ondersteuning en professionele expertise hand in hand gaan om wachttijden te verkorten en de resultaten voor kinderen overal te verbeteren. We zijn vereerd om deze onderzoeksreis met de VU Amsterdam te beginnen en kijken uit naar de impact die we samen kunnen maken”.
Het verkrijgen van de benodigde financiering
Speaklee heeft, in nauwe samenwerking met de Vrije Universiteit Amsterdam (afdeling Taal, Literatuur en Communicatie), de Topsector ICT mkb-subsidie van € 425.000 ontvangen voor een gezamenlijk project: PhonoLearn AI.
Speaklee maakt deel uit van Demonstrator Lab VU, de incubator van de universiteit waar academici ondernemers worden.
